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Orientaciones para trabajar con alumnos acnes
- Información general sobre necesidades educativas especiales
- Procedimiento para elaborar las adaptaciones curriculares
- Modelo de DIAC ( Documento individual de adaptaciones curriculares)
- Déficit cognitivo
- Déficit sensorial / sordera
- Déficit sensorial / ceguera
- Trastornos de conducta / Hiperactividad
- Trastornos graves del desarrollo
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- Guía para la atención a este alumnado
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