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Perfiles Alumnado Programas de Mejora y FPBásica



PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento)

Alumnado: Presenta dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o trabajo y se estima que mediante esta medida existen fundadas expectativas de cursar con éxito 4º de ESO y de posteriormente, obtener el Título de ESO. Previamente a esta propuesta se han agotado las vías ordinarias de atención a la diversidad y no existen garantías razonables de éxito por la vía ordinaria.

 PMAR 2 Cursos (2ºEso)
Alumno de 1º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 2º

 PMAR 1 Curso (3ºEso)
 Alumno de 2º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 3º
 Alumno de 3º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 4º

PRAGE (Programa de Refuerzo y Atención en Grupo Específico)

Alumnado: Presenta dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o trabajo y se estima que mediante esta medida existen fundadas expectativas de cursar con éxito 4º de ESO y de posteriormente, obtener el Título de ESO. Previamente a esta propuesta se han agotado las vías ordinarias de atención a la diversidad y no existen garantías razonables de éxito por la vía ordinaria.
 
Alumno de 3º de PMAR
Alumno de 3º de ESO (ha repetido en la ESO) y promociona con evaluación negativa (1,2,3 suspensos)
Alumno Repitiendo 3º de ESO y no promociona a 4º de ESO.
Alumno de 4º de ESO (ha repetido en la ESO) y no titula.
Alumno de 4º de PRAGE y no titula.

FPB (Formación Profesional Básica)

Alumnado Presenta grandes dificultades para conseguir las competencias clave y los objetivos de la Etapa, tanto en un grupo ordinario como en un grupo específico de atención a la diversidad. El grado de interés y motivación es el suficiente para que en la Formación Profesional Básica pueda continuar con sus estudios.

Tener 15 años cumplidos a 31 de diciembre del curso escolar en el que se incorpora a la propuesta.
No superar los 17 años a 31 de diciembre del curso escolar en el que se incorpora a la propuesta.
Alumno/a que ha cursado 3º de ESO.
Excepcionalmente, Alumno /a que ha cursado 2º de ESO.

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Cuaderno de Tutoría 4º de ESO (Andalucia)

Maltrato y violencia de genero entre adolescentes

La escalera de la violencia

Conflictos Parejas Adolescentes (Estudio de casos)

Ventana de Johari

Actos de bondad

Slumdog Millonaire

 

Ibercaja Orienta

"Orienta 2012 2013"

Programa de Auto orientación "Orienta 2012/2013"




Información sobre el Programa 

¡Advertencia!: Tanto la opción de Bajarse el programa como la de Acceder online está reservada a la Comunidad Educativa del IES "Reino Aftasí" de Badajoz. Si no pertenece a ella acceda a la pagina del autor. Gracias. 


ACCEDER AL PROGRAMA (Este enlace te conduce a un BLOG dónde está alojado el ORIENTA. Accede a él y pincha en el lateral derecho donde dice: "El Orienta"

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