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Oferta Educativa IES "Reino Aftasi" / Familia Profesional de Artes Gráficas





    • Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en departamentos de impresión, encuadernación, manipulados y transformados en pequeñas, medianas o grandes industrias gráficas con niveles organizativo/ tecnológicos muy diversos. Además, también puede ejercer su actividad por cuenta propia en pequeñas empresas de reprografía, o por cuenta ajena en empresas de artes gráficas, de multiservicios gráficos y de comunicación gráfica y visual, así como en departamentos específicos de reprografía de cualquier tipo de organización. Se integra generalmente en un equipo de trabajo donde desempeña sus funciones siguiendo instrucciones recibidas y bajo la supervisión directa de un responsable.
    • Este profesional ejerce su actividad en empresas de artes gráficas, prensa, editoriales, comunicación, publicidad, servicios gráficos y de publicaciones multimedia o en cualquier sector productivo cuyas empresas requieran de un departamento de preimpresión digital que puedan tener sección de digitalización de imágenes, realización de publicaciones electrónicas, tratamiento de textos e imágenes, compaginación y maquetación, imposición de páginas, obtención digital de formas impresoras y impresión digital.
    • Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en editoriales, en empresas de publicaciones multimedia, de artes gráficas, empresas de servicios gráficos integrales, empresas y empresas de comunicación y publicidad. También pueden ejercer su actividad en otras empresas como las dedicadas al «packaging» (envases y embalajes) que tengan secciones de diseño estructural de envases y embalajes.

Perfiles Alumnado Programas de Mejora y FPBásica



PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento)

Alumnado: Presenta dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o trabajo y se estima que mediante esta medida existen fundadas expectativas de cursar con éxito 4º de ESO y de posteriormente, obtener el Título de ESO. Previamente a esta propuesta se han agotado las vías ordinarias de atención a la diversidad y no existen garantías razonables de éxito por la vía ordinaria.

 PMAR 2 Cursos (2ºEso)
Alumno de 1º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 2º

 PMAR 1 Curso (3ºEso)
 Alumno de 2º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 3º
 Alumno de 3º que ha repetido al menos una vez en cualquier Etapa y no promociona a 4º

PRAGE (Programa de Refuerzo y Atención en Grupo Específico)

Alumnado: Presenta dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o trabajo y se estima que mediante esta medida existen fundadas expectativas de cursar con éxito 4º de ESO y de posteriormente, obtener el Título de ESO. Previamente a esta propuesta se han agotado las vías ordinarias de atención a la diversidad y no existen garantías razonables de éxito por la vía ordinaria.
 
Alumno de 3º de PMAR
Alumno de 3º de ESO (ha repetido en la ESO) y promociona con evaluación negativa (1,2,3 suspensos)
Alumno Repitiendo 3º de ESO y no promociona a 4º de ESO.
Alumno de 4º de ESO (ha repetido en la ESO) y no titula.
Alumno de 4º de PRAGE y no titula.

FPB (Formación Profesional Básica)

Alumnado Presenta grandes dificultades para conseguir las competencias clave y los objetivos de la Etapa, tanto en un grupo ordinario como en un grupo específico de atención a la diversidad. El grado de interés y motivación es el suficiente para que en la Formación Profesional Básica pueda continuar con sus estudios.

Tener 15 años cumplidos a 31 de diciembre del curso escolar en el que se incorpora a la propuesta.
No superar los 17 años a 31 de diciembre del curso escolar en el que se incorpora a la propuesta.
Alumno/a que ha cursado 3º de ESO.
Excepcionalmente, Alumno /a que ha cursado 2º de ESO.

Acceso a Formación Básica

El acceso a la FP Básica requiere el cumplimiento simultaneo de las siguientes condiciones

  • Tener entre 15 años cumplidos en el año natural y 17 cumplidos en el año natural.
  • Haber cursado 3º de ESO o excepcionalmente 2º de Eso.
  • Haber sido propuesto por su Equipo Educativo.
  • Contar con el consentimiento de la familia y el suyo propio.
Procedimiento de acceso

  • En la primera semana de junio, Reunión de Equipo Educativo, Jefatura y Orientador para la propuesta. Los alumnos propuestos se reflejarán en un acta.
  • Antes de la evaluación ordinaria de junio, El tutor (asesorado por el Equipo Docente y el Orientador) cumplimentará el "Consejo Orientador" (Antiguo informe de PCPI). Este documento se entregará a los alumnos con la documentación de la evaluación ordinaria.
  • A partir de la entrega de notas de la evaluación ordinaria, Los alumnos propuestos junto con sus familias asistirán a una reunión (Tutor y Orientador) en la que se les hará entrega del "Consejo Orientador" y podrán firmar su consentimiento. En esta misma reunión se les entregará el certificado de estudios cursados hasta la evaluación ordinaria de junio

Actividades Tutorías


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